劉亦婷成為家喻戶(hù)曉的哈佛女孩，再到現(xiàn)如今的美國(guó)中產(chǎn)，很多人都在質(zhì)疑“雞娃”行為是否是騙局。

劉亦婷的故事曾經(jīng)是無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)在雞娃時(shí)的動(dòng)力,每每對(duì)孩子感到失望的時(shí)候，想想劉亦婷又渾身充滿(mǎn)了動(dòng)力，劉亦婷作為天才少女的代表，從小就被父母寄托了厚望，在父母的嚴(yán)格教育之下，每到寒暑假以及周末還會(huì)上各種各樣的強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，最終考入哈佛大學(xué)，劉亦婷的成功故事也成為了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)口中別人家的孩子,很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子也能夠成為下一個(gè)劉亦婷，能夠考出一個(gè)好的院校。

隨時(shí)間慢慢過(guò)去，人們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)劉亦婷成功的故事并不是像她所描述的那樣，能成功考入哈佛大學(xué)并不是完全依靠在學(xué)習(xí)上的天賦以及努力，而是要得益于在成長(zhǎng)過(guò)程期間，父母對(duì)于她的過(guò)度干預(yù)，以及父母的雞娃行為，想明白這一點(diǎn)，很多家長(zhǎng)開(kāi)始反思自己，真的要以犧牲孩子的身心健康作為代價(jià)，或者犧牲孩子童年的樂(lè)趣作為代價(jià)，去追求名義上的成功嗎。

從哈佛大學(xué)畢業(yè)之后，定居在美國(guó)從事律師工作，生活非常穩(wěn)定，但劉亦婷在職業(yè)方面的發(fā)展，并沒(méi)有人們想象的那么出色。

對(duì)于雞娃這個(gè)問(wèn)題，不同的人有不同的看法，很多家長(zhǎng)認(rèn)為雞娃雖辛苦，但能讓孩子在學(xué)習(xí)上打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)，就能讓他們?cè)诼殬I(yè)上有著更多的選擇，這一切都是值得的，而另外一些家長(zhǎng)則持不同意見(jiàn)，認(rèn)為孩子就只有一個(gè)童年，童年應(yīng)該被人尊重，不應(yīng)該讓他們過(guò)早的承受太多的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，不管劉亦婷雞娃方式是否正確，家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，都不能只關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)方面獲得的成就或者孩子在班里面的排名，更應(yīng)該關(guān)注的是孩子在童年時(shí)期，要給給他們樹(shù)立了正確的三觀和樂(lè)觀的心態(tài)。